The Department of Asian Studies at the Hebrew University of Jerusalem invites applications for a tenure-track position (open rank) in Korean Studies. Candidates specializing in all research fields within Korean Studies are welcome to apply. Preference will be given to a specialization in the premodern era.
 
For further details, please contact the Head of the Department, Prof. Ronit Ricci at: ronit.ricci@mail.huji.ac.il קרא עוד אודות Tenure Track Position in Korean Studies

פרופסור אמריטוס בן-עמי שילוני, חתן פרס ישראל לשנת 2021 על עבודת המחקר שלו על יפן, מהחוג ללימודי מזרח אסיה בראיון חגיגי לישראל היום.
לינק לכתבה - https://www.israelhayom.co.il/article/857669

קורס המתמחים מגיע לחוג ללימודי אסיה!

(לתלמידי/ות שנים ב׳ וג׳ בחוג)

שאלתם את עצמכם פעם אז מה עושים עם הלימודים בחוג?

הנה התשובה: קורס אשר ישלב למידה של תהליכים עכשוויים במדינות אסיה עם התמחות מעשית בחברות ובארגונים שונים.

הקורס ישלב למידה של תהליכים עכשוויים במדינות אסיה עם התמחות מעשית בחברות ובארגונים שונים הקשורים לאסיה.

הקורס יכלול שני מרכיבים עיקריים: קרא עוד אודות קורס המתמחים בחוג

המרחב האסיאני: זרמים חוצי-תרבות

תכנית משותפת לתארים מתקדמים האוניברסיטה העברית

קול קורא למועמדים לתכנית מ"א
  קרא עוד אודות המרחב האסיאני: קול קורא למועמדים לתכנית מ"א (21-2020(

מוזמנים לצפות כאן 

https://youtu.be/WnF7tqjtCAI?t=643

החוג ללימודי מזרח אסיה ומרכז פריברג מזמינים אתכם לסדנת ה- Kokuji Shodo刻字書道 השנתית ה-12!

הסדנא מועברת על ידי מר אוסודה טאיגן, אמן יפני בעל שם עולמי בתחום, וארבעת עוזריו המופלאים.

 במהלך הסדנא המשתתפים יבחרו סימניה סינית (קאנג'י 漢字), ילמדו לכתוב אותה בצורה נכונה, יחרטו אותה על עץ ולבסוף יצבעו את היצירה.

נוכחות חובה נדרשת בכל ימות הסדנא. הסדנא תיערך בין ה-8 ל-11 בדצמבר (ימים א' עד ד'), כל יום בין השעות 16:00-20:00.

ההשתתפות בסדנא היא ללא עלות! קרא עוד אודות סדנת ה- Kokuji Shodo刻字書道 השנתית ה-12!

מצורף קישור לסדרת פרקים על מחקריה של רונית ריצ׳י על אינדונזיה, סרי לנקה, התאסלמות, תרגום, והגלייה בתקופה הקולוניאלית בתוכנית ״המעבדה״ עם גיל מרקוביץ׳ באתר "כאן." מוזמנים ומוזמנות להאזין:

https://www.kan.org.il/podcast/program.aspx/?progid=2025